Accompagnement à la toilette relationnelle
2 jours
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Formation créée le 03/01/2023. Dernière mise à jour le 14/11/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation
La toilette est un geste quotidien pour de nombreuses personnes mais cet acte peut être entravé par l'apparition d'une pathologie ou tout simplement lié à l'âge. Parce qu'elle relève de l'intimité, l'accompagnement à la toilette d'une personne dépendante doit être réalisé en tenant compte de son rythme, de ses habitudes, de sa pudeur et de ses compétences. Cette formation proposée par Autonomii vise à sensibiliser aux principes de bases d’hygiène corporelle et du respect de la personne tout en favorisant l'ergonomie d'interventions des professionnels du domicile. Ce temps de proximité et d’intimité constitue un temps relationnel. Il offre également l'opportunité de veiller au maintien en santé des personnes aidées. La toilette est donc un acte de soins, mais également un acte social et un soin relationnel. La formation vous intéresse ? Contactez-nous ! Un entretien avec la Directrice de développement de la formation médico-social, sera planifié afin de définir et de clarifier vos besoins de formation. Un devis personnalisé vous sera par la suite adressé. Après réception du devis signé, nous nous engageons à planifier votre formation sous un délai de deux mois.
Objectifs de la formation
- Établir une relation professionnelle de confiance avec la personne aidée
- Contribuer à l'autonomie physique par l'observation de la personne aidée et son environnement
- Accompagner la personne dans la réalisation de ses soins personnels dans le respect des bonnes pratiques
- Mettre en œuvre les techniques et gestes professionnels permettant de préserver sa santé
Profil des bénéficiaires
- Professionnels du secteur médico-social
- Pré-requis apprenant : Aucun
- Pré-requis : Salle spacieuse pouvant accueillir 10 personnes, vidéoprojecteur
- Matériel requis : Lit médicalisé & matelas, guidon de transfert, lève malade et fauteuil roulant
Contenu de la formation
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Établir une relation professionnelle de confiance avec la personne aidée
- L’importance du langage verbal et non verbal pendant l’accompagnement
- Favoriser la relation d'aide via une communication bienveillante
- S’interroger sur les habitudes professionnelles pour faire évoluer les compétences relationnelles (respect de l’usager, humanité)
- Notions d’intimité, liens entre le corps et l’intimité
- Adapter sa posture face aux refus
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Contribuer à l'autonomie physique par l'observation de la personne aidée et l'environnement
- L’influence des pathologies sur la conscience corporelle, le ressenti et les sensations corporelles
- L'influence de l'environnement physique sur l'indépendance de la personne aidée
- L’influence du vieillissement ou de la pathologie sur les perceptions de la personne (touché, ouïe, vue)
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Accompagner la personne dans la réalisation de ses soins personnels dans le respect des bonnes pratiques
- Accompagner à la toilette de confort, la douche, le bain, la toilette au lavabo, la toilette au lit
- Connaître les protocoles d'hygiène en favorisant l'estime de soi et l'autonomie de la personne
- Aider aux fonctions d'élimination
- Apporter soulagement et confort dans une relation de soin bienveillante et respectueuse en tenant compte des besoins et des envies de la personne
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Mettre en œuvre les techniques et gestes professionnels permettant de préserver sa santé
- Conscientiser et identifier la présence du risque de TMS dans l’accompagnement à la toilette
- Connaître les gestes de mobilisation, d'ergonomie dans l'accompagnement à la toilette
- Mise en pratique des techniques de mobilisation
- Connaître et utiliser le matériel à disposition pour préserver sa santé
Intervenant : formateur spécialisé (Aide-soignante, Infirmière) Experts ayant des connaissances approfondies dans l'aide et du soin à la personne La pédagogie sera participative, basée sur l'échange et l'analyse des situations individuelles.
- Evaluation entrée de formation
- Quiz évaluation atteinte des objectifs pédagogiques
- Evaluation de satisfaction à chaud
- Evaluation a froid
- Support pédagogique
- Jeu de rôle
- Dossier technique remis aux apprenants.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Meilleur manipulation des aides techniques, meilleur accompagnement dans les activités d'aide et de soins
- Il ne s'agit pas d'une formation certifiante.