APMS-M2 Maîtriser les aides techniques pour les transferts
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Formation créée le 03/01/2023. Dernière mise à jour le 07/05/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation Version PDF
Les troubles de la posture en position assise et couchée sont fréquents chez les personnes âgées dépendantes, ils ont d’importantes répercussions sur la qualité de vie, les risques d’escarre ou encore les douleurs. Pourtant des techniques de positionnement et l'utilisation d'aides techniques par les aidants professionnels permettent d'améliorer les conditions de vie des personnes âgées les plus fragiles et de faciliter le travail des équipes. La formation vous intéresse ? Contactez-nous ! Un entretien avec la Directrice de développement de la formation médico-social, sera planifié afin de définir et de clarifier vos besoins de formation. Un devis personnalisé vous sera par la suite adressé. Après réception du devis signé, nous nous engageons à planifier votre formation sous un délai de 2 mois.
Objectifs de la formation
- Assurer le confort et le bien-être de la personne au lit et au fauteuil
- Utiliser les aides techniques et de positionnement de manière adéquate
- Identifier le risque lié à l'escarre
- Prévenir et transmettre l'information
Profil des bénéficiaires
- Professionnels du médico-social
- Pré-requis apprenant : Aucun
- Pré-requis technique : Salle spacieuse pouvant accueillir 10 personnes, rétroprojecteur
- Matériel requis : Lit médicalisé & matelas, verticalisateur, lève personne, draps de glisse, barre latérale de redressement, guidon de transfert
Contenu de la formation
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Audit : analyse et bilan de la situation (personnel, environnement, matériel à disposition)
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Le risque d’escarre : qu’est-ce que l’escarre comment l’évaluer ? comment le prévenir ?
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Les aides techniques : utilisations et indications.
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Rappel sur les bonnes pratiques de la contention
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Coussins d’assise et leurs classes
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Lit médicalisé : utilisations et réglages
Spécialistes du secteur/Ergothérapeutes D.E. : Experts ayant des connaissances approfondies en ergonomie, en manutention et mobilisation des personnes et en aides techniques aux transferts. La pédagogie sera participative, basée sur l'échange et l'analyse des situations individuelles.
- Evaluation entrée de formation
- Quiz évaluation atteinte des objectifs pédagogiques
- Evaluation de satisfaction à chaud
- Evaluation a froid, 2 mois après
- Support pédagogique
- Jeu de rôle
- Quiz